第497章
强行将不属于这个时代的知识带到这个时代，强行的让这个时代人的思想转变成他这个时代的思想。
那不会产生变革，只会让这个人、这个时代毁灭。
所以扶苏不能走他的路，扶苏也不适合走他的路，他的路太杂了，太混乱了。
甚至陈珂都不知道自己的路是什么。
他的路很杂，诸多学识混杂在一起。
他本来学的就很杂乱无章，再加上他的「金手指」导致记忆超群。
「杂家」都不足以形容他了。
旁的人没有他这样的能力。
所以他不能让自己毁了自己的弟子，他转过头，看着跟在自己身后的扶苏。
从亦步亦趋变成了有了自己的节奏。
这个时候的陈珂是激动的、是内心感慨的、甚至是有些不可言明的情绪的。
他不是第一次当老师，却是第一次感觉到这种成就感。
扶苏该有自己的路了。
这样子想着的时候，陈珂甚至有些怅然若失。
像是亲手养大的孩子，终于长大了一样。
这是好事。
陈珂继续往前走去，而此时的扶苏已经从那种梦而幻之的情绪中走出来了，他正在整理自己的思绪。
扶苏知道自己的性格，所以为自己选择了一条最适合自己的路。
不是老师兼济天下的“杂”，也不是父皇威压天下的“霸”，也不是其余先贤甚至是他自己之前的“仁”。
先贤讲“仁”，多是辅左以大臣、辅左以“百姓安乐”。
可在扶苏看来，他自己的“仁”是老师之前所说的某个词汇，如「内圣外王」。
民众多愚笨不堪。
在老师要施行一系列政策的时候，那些黔首们其实也是有意见的。
但老师的所作所为出现了成果后，黔首们就开始欢呼，开始雀跃，开始兴奋于这个结果了。
所以他想做一个“殉道者”般的帝王。
去做自己想做的事情，做自己觉着对百姓们、对黔首们好的事情。
让那些反对自己的人去死。
让别人死而完成自己心中道的人，怎么就不能够是“殉道者”呢？
扶苏笑着抬起头，此时的他脚步不在混乱，而是有了自己的步伐。
他也终于明白了自己的老师与自己的父皇为何要让自己来蓬来了，这里不仅仅是老师给他自己找的试点。
更是老师给他找的试点。
以一州之地为实验，实验的不仅仅是老师的政策，更是自己掌控蓬来、治理蓬来的能力。
这才是老师、父皇让自己跟来的目的。